التوجيه العلمي والمهني لطلاب الأول الثانوي

[هنادي]

http://i36.tinypic.com/23ie0cy.gif

الطلاب الأعزاء

أنتم على عتبة اخذ قرار حول مساركم التعليمي ،
هل حددتم الاتجاه الأكاديمي: علمي أم أدبي؟


الطالب الناجح هو الذي يخطط لمستقبله المهني بشكل واعي وجدي ، ويكون الاختيار صحيحاً كلما كانت المرحلة الدراسية مبكرة ، فيسعى الطالب الى اكتشاف إمكاناته وقدراته وأنواع الذكاءات التي يتمتع بها .

لا بد من الالتفات الى النقاط المهمة التالية :


- لا يوجد طالب أكثر ذكاء من طالب آخر بالمطلق .

- يمكن للطالب أن يجمع أكثر من ذكاء.

- يتطلب كل مجال علمي أو مهني ذكاء محددا .

- لا تفضيل بين الذكاءات ، فكل طالب له ذكاؤه أو ذكاءاته المتعددة.

- المواد غير العلمية مثل الآداب واللغات والاجتماع تتطلب ذكاءات معينة مثل ما تحتاج المواد العلمية لذكاءات معينة أخرى .




أي من الذكاءات لديك؟

.الذكاء اللغوي
.الذكاء الرياضي - المنطقي
.الذكاء الموسيقي ( الصوتي أو النغمي)
.الذكاء الجسمي- الحركي
.الذكاء المكاني (البصري - الفراغي - الفضائي )
.الذكاء بين الشخصي ( الاجتماعي- العاطفي)
.الذكاء ضمن - الشخصي(الذاتي)
.الذكاء الحيوي( الطبيعي)



فكر في المجالات التي تميل إليها:
1- الثقافة والفنون
2- العلوم
3- الطبيعة
4- الأمن والسلامة
5- الميكانيكا
6- النشاطات الصناعية
7- تنظيم تفاصيل العمل
8- الإقناع
9- الخدماتية
10- الرعاية
12-الاجتماعي/الوظيفي
11- النشاطات الرياضية

إن اكتشاف أنواع الذكاءات والمجالات المهنية التي تجتمع في الطالب مقدمة ضرورية لتحديد مساره العلمي والمهني اللاحق .


http://i34.tinypic.com/fbajh2.gif


المصدر: المركز الإسلامي للتوجيه والتعليم العالي